Условия:
- Абсолютно новый детский коррекционный центр;- Рабочий кабинет, оснащенный учебными материалами и методическими пособиями для проведения занятий;- График
Требования:
-законченное высшее профильное образование;-умение и желание работать с детьми нарушениями развития;-желание развиваться как профессионал и влиять на свой
Обязанности:
-Формирование и реализация планов развивающей работы с обучающимися с учетом их индивидуально-психологических особенностей. - Разработка программ развития универсальных учебных действий, программ воспитания и социализации обучающихся, воспитанников, коррекционных программ. - Разработка психологических
Обязанности:
• Проведение индивидуальных занятий как детский психолог и нейропсихолог, в том числе с детьми с особенностями развития • Проведение обследований и написание
Требования:
• Опыт работы с детьми, в том числе с особенностями развития • Образование: высшее по специальности Условия работы: • Стажировка в течение первых 2-х недель
Обязанности:
воевременное выявление конфликтов между воспитанниками; оказание психологической поддержки; контроль обучения в образовательных организациях; разработка коррекционных программ; оказание психологической
Условия:
график работы в соответствии с тарификацией шестидневная
Требования:
педагогическое образование ответственное отношение
Обязанности:
Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии
Требования:
-приоритетные направления развития образовательной системы РФ; -законы и другие нормативно-правовые акты, регулирующие образовательную деятельность; -основы
Обязанности:
Консультирование наркозависимых и алкозависимых граждан по вопросам поступления на лечение и реабилитацию; Осуществлять консультационную и психокоррекционную работу с наркозависимыми и алкозависимыми гражданами в рамках проекта «Феникс»; Обеспечивает
Опыт работы:
от 1 года Высшее образование Специальность по образованию
Обязанности:
1. Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствовать формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы,
Обязанности:
Сопровождение деятельности личного состава 32 отряда пожарной службы МЧС Экстренное реагирование на происшествия по городу Тюмени и Тюменской области
Требования:
Высшее психологическое образование (либо психолог-педагог с переподготовкой на клинического психолога, психолога служебной деятельности) Личная готовность
Обязанности:
Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся, воспитанников
Требования:
Высшее педагогическое или высшее психологическое образование с дополнительной специальностью Психология. Желательно наличие квалификационной категории.
Мы - ГАУЗ ТО Городская поликлиника №8. Поликлиника широкого профиля с многолетней историей, где врачи оказывают высококвалифицированную помощь взрослым и детям на обширной территории. Наше учреждение имеет 8 подразделений, которые находятся в разных районах, но объединены под большим крылом специалистов ...
Обязанности:
Работа с детьми (проведение индивидуальных занятий в сенсорно-динамическом зале). Категория: преимущественно дети с ОВЗ (алалии, РАС, СДВГ, генетические синдромы, ЗПР, ЗРР), дети со школьными
Условия:
- стажировка и обучение (не менее 2 недель)- испытательный срок- оформление в штат по ТК РФОстальные условия - при
Обязанности:
1. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. 2. Способствует формированию общей культуры личности, социализации ,осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя различные формы ,приемы, методы
— возможность напрямую «причинять» добро— гибкая команда— методическая оснащенность рабочего места— обучаем и повышаем квалификацию Что нужно будет делать:— помогать детям и подросткам с инвалидностью адаптироваться в мире. Работать над их психическим развитием в привязке к индивидуальным возможностям— ...